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- 作者：sion
- 摘录数：10
摘录
龚自珍曾说从事历史研究需要“大出入”，所指的是既要能进入历史的细节，但也要时时出乎其外，不能只在内部的细节中打转和纠缠，否则有可能会得小忘大或走错方向，甚至于在整个情境已经改变时，没有发现这个变化。 ^ref-58764#139
现代人惯用网络，但我还是喜欢纸质书。购买书本往往包含了对未来的一个期待，例如预期将来的研究会用得着某些书。 ^ref-12779#152
明代张溥把书斋取名为“七录斋”。他勤奋好学，读书必手抄，然后焚毁抄本，如此重复七遍，直至完全掌握内容 ^ref-24068#196
他认为没有用手抄一遍等于没有真正读过该书。我也认同在手抄的过程中，更能细味或体会当中的意义。 ^ref-14681#199
钱穆曾提出，一本书若没有经过一百年的考验，不要读。年轻的我听了觉得这见解非常荒谬，书应该是愈新愈好，读新书才能吸收最新的知识。到了现在我才明白，经不起时间考验的书，大多只需泛览，未必有需要深入仔细地阅读的价值。 ^ref-36092#205
一、疑难：思想的起点是一种疑难的境地；二、问题：确定疑难之点究竟在什么地方，提出问题；三、假设：假定种种解决疑难的方法；四、推理：把每种假定所含的结果一一想出来，看哪一个假设能解决问题；五、验证：证实这种解决方法使人信用，或证明这种解决方法的谬误，使人不信用。 ^ref-13513#74
现在早已渗入人们的思想里了
即把一件事情或一个现象问题化。探究事物的过程中，能不能形成具有潜值的问题是非常关键的。如果能办得到，其实代表问题已经解决了一半，很多学术论文不好，是因为一开始没有提出好的问题。禅宗大师只要看弟子的问题便能了解其心灵状况，宋明理学中“问”跟“答”也同样重要。 ^ref-15713#86
深深同意,很多问题在提出时得到解决就是因为思考得更深了
我个人认为研究学问比较有意思的阶段是在创思、收集资料的过程中，出现了疑问，出现了与原先约定俗成之见不相容的疑问时，往往是通往更有意义的发现的时刻，尤其是当发现了表面的矛盾，但再进一步去解释的时候，便认清它们并不是真的矛盾，并寻获一个能解开矛盾的方法时，其实已成功地避免了人云亦云，破除了约定俗成之见。 ^ref-49044#102
石院士爱用很简单的语句来概括复杂的考古发现，组织起来然后编成口诀。旁人任何时候问他有关殷商考古的东西，他便会先把口诀念一次，然后就很清楚地一一道出当中的细节。石院士的记忆术，令我领悟到思考的另外一个境界，是必须运用组织力构建思路。 ^ref-6536#123
观水有术，必观其澜”， ^ref-53173#135
!!!心海动静理论